Présentation du projet


Pourquoi un blog en classe de français ?

J’ai crée ce blog afin d’offrir à mes élèves un espace de découverte et d’échange qui soit un prolongement de ce qui est fait en classe. Les articles postés permettent d’aborder de manière informelle et ludique les notions inscrites au programme, sous la forme de parcours virtuels, de productions d’élèves, de lectures complémentaires… Je mets en ligne le plus souvent possible des ressources qui n’ont pas vocation à se substituer au cours, mais qui l’enrichissent et contribuent à éveiller la curiosité naturelle des élèves. Des activités diversifiées sont proposées tout au long de l’année afin de développer le goût de l’écriture et de la lecture, et participer à la formation d’une culture littéraire et artistique. Tous les élèves pourront librement devenir auteurs d’articles et interagir au travers des commentaires, en veillant à toujours bien respecter la « charte de bon usage » du blog (voir ci-dessous).

Cet espace est le leur, je souhaite qu’ils s’y investissent pleinement. Toutes les initiatives sont encouragées et la participation de tous vivement appréciée !

Bonne lecture à tous !

M. Lefèvre


La « charte de bon usage »

  • Je respecte mes lecteurs en faisant quelques vérifications avant d’envoyer mon commentaire : mes propos sont-ils compréhensibles, suffisamment clairs ? Ai-je bien orthographié tous les mots (un coup d’oeil dans le dictionnaire pour lever les éventuelles incertitudes !) Les accords sont-ils respectés ? Ton commentaire sera toujours approuvé mais c’est fort possible que je t’encourage à te relire pour faire quelques arrangements si besoin.
  • Je ne m’exprime pas sur n’importe quoi (ce que j’écris doit correspondre au « thème » ou à l’activité proposée) ni n’importe comment (les propos offensants ou volontairement provocateurs sont strictement bannis). Dans ces deux cas, les commentaires ne seront évidemment pas publiés.

Tous les commentaires ainsi que la publication des articles devront faire l’objet d’une approbation avant leur diffusion sur le blog.

Note importante : l’anonymat n’existe pas sur Internet, tout échange est nécessairement traçable par l’identification du support matériel sur lequel il a été effectué (adresses MAC et IP). Les commentaires reçus s’accompagnent de ces données qui pourront dans le cas exceptionnel d’une transgression des règles d’usage être utilisées afin d’identifier le responsable et mener à des sanctions disciplinaires.


Formulaire de présentation pour les élèves

Ce questionnaire de début d’année est important, il me permet de connaître vos centres d’intérêt, votre rapport à la lecture et à la littérature ainsi que vos attentes pour cette année scolaire. Remplissez-le avec soin en veillant pour les questions ouvertes à rédiger des phrases complètes.

[contact-form][contact-field label=’Nom’ type=’name’ required=’1’/][contact-field label=’Prénom’ type=’name’ required=’1’/][contact-field label=’Année de naissance’ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001,2002,2003,2004,2005’/][contact-field label=’Email personnel (facultatif)’ type=’email’/][contact-field label=’Lieu de résidence’ type=’text’ required=’1’/][contact-field label=’Niveau’ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Seconde,Première S,Première ES,Première L,Première STI2D,Première STMG,Terminale L,BTS,Litt&Soc,TPE’/][contact-field label=’LV1′ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Anglais,Espagnol,Allemand’/][contact-field label=’LV2′ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Anglais,Espagnol,Allemand’/][contact-field label=’Régime’ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Demi pensionnaire,Pensionnaire,Externe’/][contact-field label=’Avez-vous déjà redoublé ?’ type=’select’ options=’Choisir,Non,Oui’ required=’1’/][contact-field label=’Si oui quelle classe ?’ type=’select’ options=’Choisir,CP,CE1,CE2,CM1,CM2,6ème,5ème,4ème,3ème,Seconde,Première’/][contact-field label=’Comment abordez-vous cette nouvelle année en français ? Êtes-vous plutôt…’ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Tranquille car mes bases sont solides,Confiant(e) parce que mes efforts sont toujours payants,Inquiet(e) car mes difficultés me semblent insurmontables’/][contact-field label=’Pour effectuer mes recherches sur internet et travailler sur traitement de texte ‘ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Je suis tributaire des équipements informatiques du CDI,J%26#039;ai la possibilité d%26#039;utiliser un ordinateur à la maison’/][contact-field label=’Le nombre de livres lus par mois à titre personnel (faire une moyenne approximative)’ type=’select’ options=’Choisir,Aucun,1 livre,2 livres,3 livres,plus de 3 livres’ required=’1’/][contact-field label=’Des auteurs que vous affectionnez particulièrement ?’ type=’text’/][contact-field label=’Les oeuvres étudiées l%26#039;année dernière’ required=’1′ type=’textarea’/][contact-field label=’Mon genre littéraire préféré’ type=’select’ required=’1′ options=’Choisir,Aucune préférence,Le roman,La poésie,Le théâtre’/][contact-field label=’Expliquez brièvement pourquoi ce choix’ type=’textarea’ required=’1’/][contact-field label=’Avez-vous des attentes / des besoins particuliers en français pour cette année ? (expliquez vos éventuelles difficultés)’ type=’textarea’ required=’1’/][contact-field label=’Ce que j%26#039;envisage comme poursuite d%26#039;études’ type=’text’ required=’1’/][contact-field label=’La profession que j%26#039;aimerais exercer’ type=’text’ required=’1’/][contact-field label=’Mes activités extra-scolaires’ type=’textarea’ required=’1’/][contact-field label=’J%26#039;ai lu « la charte de bon usage » ci-dessus et m%26#039;engage à la respecter’ type=’checkbox’ required=’1’/][/contact-form]